Der dritte Band der fünf Praxisbände zu Inklusion in der Kitapraxis befasst sich mit der inklusiven Gestaltung von Interaktionen mit Kindern. Auch dieser Band enthält zahlreiche Praxisbeispiele, die unter anderem darlegen, wie mit Kindern über Vielfaltsaspekte gesprochen werden kann. Des Weiteren befasst er sich damit, wie Normalitätsvorstellungen und Machtverhältnisse von Erwachsenen gegenüber Kindern zu Barrieren werden. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, Kinder zu unterstützen, eine positive Ich-Identität und das Gefühl von Zugehörigkeit zu entwickeln.
Format: Buch/Bücherliste
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte
Vollständige Zitation: Institut für den Situationsansatz/ Fachstelle Kinderwelten (Hrsg.) (2016): Inklusion in der Kitapraxis Band 3. Die Lernumgebung vorurteilsbewusst gestalten. Berlin: WAMIKI