In diesem KiDs aktuell geht es um die kritische Betrachtung von Mutter-/ Vatertag, um problematische Aspekte ihrer Anwendung in der pädagogischen Praxis und wie Alternativen gestaltet werden können.
In vielen Kitas und Grundschulen wird auch heute noch jedes Jahr Muttertag und auch Vatertag gefeiert. Aber Kinder leben in vielfältigen Konstellationen und so können nicht alle Kinder mitfeiern. Deshalb stellen diese Tage für viele Kinder aufgrund ihrer eigenen Familienrealität ein Dilemma dar und signalisieren ihnen: Mit deiner Familie stimmt etwas nicht.
Format: Broschüre
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Eltern/Bezugspersonen, Fachkreise, Multiplikator*innen, Lehrkräfte
Vollständige Zitation: Wolter, Berit (2022): WE ARE FAMILY! – Diskriminierungssensible Alternativen zu Mutter-/Vatertag. Hrsg.: KiDs –Kinder vor Diskriminierung schützen! Fachstelle Kinderwelten/Institut für den Situationsansatz/ INA Berlin gGmbH. Ausgabe 2/2022.
