Kitaleitungen kommt eine Schlüsselfunktion bei der Implementierung von inklusiver Praxis zu. Was sollen sie wissen und können, um ihre Teams im inklusiven Sinne zu leiten? Im fünften Band der fünf Praxisbände zu Inklusion in der Kitapraxis ist die Erfahrungsgrundlage eine Weiterbildung: „Inklusion als Leitungsaufgabe“. Beteiligte Leiter*innen beschreiben ihre Erfahrungen und Erkenntnisse beim Transfer in ihre Einrichtungen. Ihre Berichte werden abgerundet von Texten weiterer Kitaleiter*innen.
Format: Buch/Bücherliste
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte
Vollständige Zitation: Institut für den Situationsansatz/Fachstelle Kinderwelten (Hrsg.) (2018): Inklusion in der Praxis Band 5. Die Kita vorurteilsbewusst leiten. Berlin: WAMIKI
