Wie lässt sich politische Bildung mit Kindern stärken? Funktioniert das überhaupt? Überfordert und indoktriniert das nicht? Welche Stolpersteine gibt es? Wie macht mensch das richtig? Und vor allem: Welche Methoden und Formate sollten bei der politischen Bildungsarbeit mit dieser Zielgruppe verwendet werden?
Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e. V. erprobte, evaluierte, diskutierte, qualifizierte und stärkte von 2020 bis 2024 im Rahmen des Modellprojektes "Demokratie-Profis in Ausbildung! Politische Bildung mit Kindern" diverse Angebote non-formaler politischer Bildung mit Kindern zwischen 6 und 12 Jahren. Dabei kam oft die Frage nach den passenden Methoden und Formaten. Am besten so einfach wie eine Tütensuppe.
Dies machen, das machen, umrühren – voila, perfekte politische Bildung für Kinder auf dem Tisch. Die Publikation will Lust auf politische Bildung mit Kindern machen und dazu ermutigen! Schauen Sie über den eigenen Tellerrand hinaus, nehmen Sie den Kochlöffel in die Hand und kochen gemeinsam – im Sinne einer partizipativen politischen Bildung – mit den Kindern ein buntes Potpourri politischer Bildung.
Format: Methodensammlung
Zielgruppe: Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte
Vollständige Zitation: Arbeitskreise deutscher Bildungsstätten (Hrsg.) (2024): Keine Tütensuppe – Rezepte für die politische Bildung mit Kindern. Abschlusspublikation des AdB-Modellprojekts "Demokratie-Profis in Ausbildung! Politische Bildung mit Kindern". Berlin: Eigenverlag.
