Zähne putzen, Schränke ein- oder ausräumen, sich selbst anziehen etc. – all dies sind Beispiele, in denen Kindern ihr Recht auf Partizipation in Anspruch nehmen wollen. Erwachsenen fällt es jedoch oft schwer diese Situationen zu erkennen und den Kindern ihr Recht auf Beteiligung zuzugestehen. Um ein demokratisches Miteinander zu ermöglichen, tragen Erwachsene die Verantwortung, ihre Position zu reflektieren und Kinder aktiv bei der Entwicklung von Selbstbestimmung zu unterstützen.
Zur Umsetzung des Kinderrechts auf Partizipation hat der Bundesverband für Kindertagespflege eine Übersicht mit Reflexionsfragen zu verschiedenen Alltag-Bereichen der Kinder erstellt. Diese betreffen folgende Situationen:
- Beim Essen
- Beim Trinken
- Beim Schlafen
- Bei der Körperpflege
- Bei der Bekleidung
- Bei der Tagesgestaltung
Pädagogische Fachkräfte können diese Fragen als Anstoß nutzen, die Bedürfnisse der Kinder zu berücksichtigen und ihre autonome Handlungsfähigkeit anzuregen.
Format: Website, Methodensammlung
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte
