Diese Arbeitshilfe entstand im Modellprojekt „Antidiskriminierung als aktiver Kinderschutz in der Kita“ (2016-2019) im Rahmen des Bundesprogramms "Demokratie leben!". Sie geht der Frage nach, wie Beschwerdeverfahren in der Kita etabliert werden können, die auch Diskriminierungserfahrungen von Kindern berücksichtigen. Diskriminierungserfahrungen können das Wohl eines Kindes nachhaltig gefährden und traumatisierende Wirkung haben. Für Kinder mit erhöhtem Diskriminierungsrisiko ist es schwieriger, sich zu beschweren. Immer sind es Erwachsene, die entscheiden, auf welche Beschwerde sie wie eingehen. Die Arbeitshilfe erklärt den Zusammenhang von Diskriminierungen und Beschwerden und bietet vielfältige Praxisanregungen.
Format: Broschüre
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte
Vollständige Zitation: Backhaus, Anne; Wolter, Berit (2019): Wenn Diskriminierung nicht in den Kummerkasten passt. Eine Arbeitshilfe zur Einführung von diskriminierungssensiblen Beschwerdeverfahren in der Kita. Hrsg.: KiDs - Kinder vor Diskriminierung schützen! Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung©/ Institut für den Situationsansatz
