Partizipation im Kita-Alltag – Impulse aus der Praxis

Für Erwachsene ist das Treffen alltäglicher Entscheidungen, wie zum Beispiel wann wir schlafen, was und wie wir essen, wie oder wo wir unsere Freizeit verbringen, selbstverständlich. Verglichen mit den Möglichkeiten von Kindern, stellt diese Selbstbestimmung jedoch ein Privileg dar. Dieses Privileg wird Kindern oft durch die Entscheidungen der Erwachsenen vorenthalten und das Recht auf Beteiligung abgesprochen. 

Für die erfolgreiche Entwicklung von Selbstständigkeit und der eigenen Persönlichkeitsentfaltung, ist das Erleben von Partizipation besonders relevant. Dies kann in alltäglichen Prozessen der Demokratiebildung im frühkindlichen Alter durch die Unterstützung von Erzieher*innen umgesetzt werden. 

Die Publikation beleuchtet jene Schlüsselsituationen im Kita-Alltag und bietet neben Fachwissen und Erfahrungen, Praxisideen und –impulse, die pädagogische Fachkräfte zur Selbstreflektion anregen.