Welche Faktoren statten Personen in unserer Gesellschaft mit mehr oder weniger Privilegien aus? Oft ist es schwer dies klar zu benennen. Es lässt sich häufig beobachten, dass privilegierte Menschen sich ihrer Privilegien nicht bewusst sind und bei der Auseinandersetzung mit Privilegien abwehrend reagieren.
Doch woran merkt man, dass man privilegiert ist? Wie kann man sich für Diskriminierungen und Benachteiligungen sensibilisieren?
Der AWO-Bundesverband hat im Rahmen des Projekts „DEVI - Demokratie stärken. Vielfalt gestalten" eine neue Publikation zum Themenbereich Privilegien erarbeitet, die sich unter anderem mit diesen Fragen beschäftigt.
Menschen können unter anderem aufgrund ihres Alters, Geschlechts, sexueller Orientierung, Ethnie, physischen und psychischen Fähigkeiten, Klasse und/oder Bildung privilegiert(er) sein.
Das Themenblatt will Leser*innen dazu anregen, sich mit den eigenen und den Privilegien Anderer auseinanderzusetzen, um nicht selbst zu Benachteiligung und Diskriminierung beizutragen und um gesellschaftliche Machtstrukturen zu erkennen und zu hinterfragen. Auch der Bereich der Kindertagesbetreuung wird anhand der Diskriminierungskategorien Klassismus und Rassismus ausführlich beleuchtet.
Format: Broschüre, Fachpublikation
Zielgruppe: Eltern/Bezugspersonen, Fachkreise, Multiplikator*innen, Pädagogische Fachkräfte
Vollständige Zitation: Arbeiterwohlfahrt Bundesverband e. V. (Hrsg.) (2021): Privilegien - Macht, Einfluss und Handlungsmöglichkeiten. Berlin: Eigenverlag.
