Rassismus zeigt sich in verschiedenen Formen und in nahezu allen gesellschaftlichen Bereichen. Auch Schulen stellen keinen rassismusfreien Raum dar. Im Gegenteil: Es ist dort eine der am häufigsten vorkommenden Diskriminierungsformen. Bereits in der Grundschule können Lehrmaterialien, aber auch die strukturellen Bedingungen des Bildungssystems rassistische Diskriminierungen begünstigen, die sich langfristig negativ auf die Persönlichkeitsentwicklung, Leistungsfähigkeit und den Bildungserfolg der Schüler*innen auswirken.
Die deutsche Kinder- und Jugendstiftung hat im Rahmen des Projekts „Vielfalt entfalten – Gemeinsam für starke Schulen " ein neues Themendossier zum Themenbereich Rassismus und (Anti-) Diskriminierung im (Grund-)Schulalltag veröffentlicht.
Braucht es Rassismuskritik und Diversitätssensibilität schon in der Grundschule? Wie niedrigschwellig wird Rassismus in der Grundschule reproduziert und welche Rolle spielen Lehrmaterialien dabei?
Diese und weitere Fragen werden im Dossier behandelt. Des Weiteren werden auch Literatur zum Weiterlesen, Materialien zum Arbeiten sowie Handlungsempfehlungen für den Schulalltag und Unterricht vorgestellt.
Format: Broschüre, Fachpublikation
Zielgruppe: Eltern/Bezugspersonen, Fachkreise, Multiplikator*innen, Pädagogische Fachkräfte
Vollständige Zitation: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH (Hrsg.) (2022): Rassismus in Grundschulen. Berlin: Eigenverlag.
