Veranstaltungsdokumentation

Nachmittagsdiskussion: Theorie trifft Praxis. Potentiale der frühkindlichen kulturellen Bildung für die Demokratiebildung

 

An dieser Stelle finden Sie die Dokumentation der Online-Veranstaltung des Deutschen Kinderhilfswerkes vom 28. September 2023 zum Thema Potentiale der frühkindlichen kulturellen Bildung für die Demokratiebildung. Wir stellen Ihnen auf dieser Seite die Aufnahme der Veranstaltung zur Verfügung. 

Nachmittagsdiskussion: Theorie trifft Praxis. Potentiale der frühkindlichen kulturellen Bildung für die Demokratiebildung

- mit Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann, Karin Knauf und Bettina Marsden -

Für die Durchführung des ersten Termins der Veranstaltungsreihe 2023 "Nachmittagsdiskussion: Theorie trifft Praxis." zum Thema Potentiale der frühkindlichen kulturelle Bildung für die Demokratiebildung konnten wir Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann (Universität Bozen) sowie Karin Knauf und Bettina Marsden (Kita Grüne Soße) als Expertinnen gewinnen. Gemeinsam mit der Moderation durch Kerstin Hübner wurde frühkindliche kulturelle Bildung von theoretischer wie praktischer Seite beleuchtet. Was ist unter frühkindlicher kultureller Bildung zu verstehen und warum ist sie so wichtig für die Entwicklung von Kindern? Welche Bedeutung haben Erfahrungen der Beteiligung für Demokratiebildung im Kindesalter? Wie kann Partizipation in Kitas gelingen und insbesondere durch kulturelle oder sprachliche Bildungsangebote unterstützt werden und welche Haltungen und Organisationsstrukturen sind dafür notwendig?

Anschließend formulierten die Expertinnen Forderungen an die Politik und Strategien in und für die Praxis. Was braucht es konkret, um Partizipation und Demokratiebildung sowie frühkindliche kulturelle Bildung stärker in der Kita-Praxis zu verankern? Was müsste in der Ausbildung von Fachkräften passieren? Welchen Handlungsbedarf gibt es vor dem Hintergrund von Fachkräftemangel und Haushaltskürzungen?

Die Diskussion wurde durch Fragen durch die Zuschauenden ergänzt.